让你歌颂渔夫,你直播写盗墓?精彩章节
苏畅继续点了几下屏幕,在李老师下面开设了一个新的界面,继续写到——
故事梗概:主角孔泥年幼丧父丧母,旧甘村里那所简陋的乡村小学就是他的家。他的小学老师将他当作亲儿子对待。
所以,即使无父无母,日子贫穷,李老师从小并不缺少爱。
写到这里,苏畅停下了笔。接下来就是李宝库的老师舍身救李宝库的情节了。这也直接决定了他的未来走向。
苏畅思考了一会儿,接着在之前写好的“落后、贫瘠、麻木、原始。”一行字中,从原始两个字上画出一个箭头,写上——狼、眼睛、光。
贫瘠落后的村子,联想到狼,很合理。
接着继续写梗概——
一年寒假,老师要把孔泥带回自己家里过冬。他们走了很久。当看见老师家村子里的灯光时,四点绿莹莹的亮光悄然在他们身后亮起。
那是狼的的眼睛。
写到这里时,苏畅全然不知评论区要炸锅了。
【八嘎~哈哈哈哈这是什么?西北的狼?】
【没看见苏畅是根据原始这个词联想出来的狼吗?小八嘎没文化别说话。】
【我看了他的资料,这小子真会投胎,居然出生在华夏西北。】
【不是,西北现在房价都是天价了,羡慕。】
【人家就是随便来玩玩吧,大不了回家继承家业。】
【看着这孩子年龄不大,怎么会对那时的西北这么了解呢?】
【哟,爷爷,您还在呢,老人家可不能熬夜。】
【不是,爷爷那时真的有狼吗?现在狼可是国家一级保护动物!】
【我也没见过,那都是我爷爷辈的事情了。】
【霍,这够原始。】
......于是,就有了今天的第二个热搜#《计划》西北的狼。
守护室内,得知消息的小散人都傻了,什么水平,一人喜提两个热搜。这是天选之子吧。
但仔细看这两个热搜的标题,确实有让人点进去的欲望。
“这人还真是有点小聪明啊,居然选这么一个观众不太了解的时代,引人注意。”么远撇撇嘴。
他也知道了苏畅喜提两个热搜的事情,现在有很多人闻风赶来,想要看看西北的狼。
么远很不爽,自己的两个学生直播间人数加在一起,居然没有这个外行多!
许渐鸿也微微惊讶,但他想的是,自己之前怎么没有想到用思维脑图这种方式?
通过这种联想法,可以想出相关联的事物,推动剧情!
这次来的太值了,活到老学到老,又学到了一种创作方法。
现在感觉自己脑子里有无数灵感亟待迸发!
“既然他敢写,就证明他对那个时代足够了解。”刘导淡淡地开口说道。他目不斜视,一直盯着大屏幕。
“资料上显示,苏畅正是西北人”小散补充说道。
“能够对自己的家乡历史足够了解,并以此为蓝本进行创作,我认为是个很好的创作方向。”许渐鸿是打心眼里觉得这个苏畅不错。
余之没有开口,但点了点头,表示赞同许渐鸿的话。
一个真正热爱家乡的人,会仔细地了解家乡的过去。能够保持着对家乡的热爱进行创作的人,有可能会创作出佳作。
当年,余之第一部诺贝尔获奖作品《黑土地》,就是以自己的家乡大东北为背景进行创作的。
说来也奇怪,外国人竟然也十分喜爱这类作品。其中一小部分人觉得,贫瘠落后才是真正的华国。
么远看着屏幕里继续思考的苏畅,心里不顺畅,冷哼一声,“关键看他后面能不能写的下去。千万别接就写一点,当作噱头。”
苏畅全然并不知直播间和守护空间的“腥风血雨”。唰唰地写着:
西北的恶狼不是童话故事里的狼,而是真正会吃人的的狼。
老师折下一根粗树枝挥舞着,拦住狼的去路,并大喊着让李宝库赶紧跑回村。
李宝库被吓糊涂了,只顾跑。
他只是一直在想,狼会不会将自己吃掉。
当他跑回村子,和几个拿猎枪的汉子去接老师时,老师已经躺在血泊里了。
他看见了老师未阖上的眼睛,看见了老师眼里的牵挂。
这一部分的主干梗概写完之后,苏畅在更改的旁边写下备注。
“详细描写老师惨状
烘托冬夜氛围
刻画李宝库心理
为回到家乡做铺垫。”
原文里,对于这部分的描写十分细致,虽然字数不多,但方方面面都有描写。
但苏畅知不可能在这里默写原文,所以采取了这样一种办法。
告诉观众,这一部分的具体刻画方向。
因为这件事情,李老师放弃了一份不错的工作,放弃了未来不错的生活,回到了贫瘠的村庄。
支持他回来的原因太多了。是对老师死亡的愧疚,是想传递爱的信念,还有想要实现老师的那份牵挂。
老师在临死前牵挂的一直都是他的学生。
既然不能抄原文,又不能太单调,于是苏畅就使用了这种备注的形式。
......
【呜呜呜呜,这种老师真的存在吗?】
【现在老师上课都让AI讲,我不能理解真的会有人这么做吗?】
【笑死,我上了三年高中,没见过班主任几面。】
【希望狼来的时候,AI能挡在我面前哈哈哈哈哈】
【不过主角也太冷血了吧,老师挡在他身前,他只顾自己会不会被狼吃掉。】
【我也觉得,他不会和老师一起对抗狼吗?】
【孩子,如果我没猜错的话,你从出生就没有见过真正的狼吧,甚至连《狼来了》的故事都没有听过。】
【人真正面对死亡的时候,心里直接崩溃了,主角还能跑得动,已经很牛了。】
【上次我们去海边执行任务的时候,看见变异鲸,我直接走不动路了......】
......
“这么写的话左右不过是乡村教师从小被感动,回到家乡任教的故事。”
么远脸上还挂着温和的笑容,心里却是把苏畅从头到尾鄙视了一遍。自己写过那么多剧本,看开头基本就知道结尾了。
“即使这么写,感觉也不错。”许渐鸿假装没有听出来么远的话中话。
“现在在这种题材的的剧本特别少,能够在这个背景下完整地呈现一个故事就很不错了。”么远语重心长。
虽然嘴上这么说,但心里却活络了起来。
等一会比赛结束后,问问苏畅愿不愿意把这剧本卖给他。
虽然不知道他之后的情节好不好,但这个背景就足够吸睛了。
他和余之可不一样,那老头现在就凭着他那名头养老,自己未来的上升空间还是很大的。
现在国际上非常喜欢这种华夏带有时代背景的作品,《黑土地》的获奖就是一个例子。
.......
直播间的观众看见苏昌写的备注后,大学生们狂欢。
【我的妈,我不管他剧情写的怎么样,但这个写作方式我是真的爱了。】
【这老师能处,他是真教啊。】
【我还没见过,谁能把创作思路写得这么详细的。】
【灵感其实都是自己的,但能把灵感推导出来是我要学的。】
【不管了兄弟们,我要报他的研究生!】
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