“咳咳。”李主任松开自己的手。又恢复了自己严肃的表情。

　　“还不快去上课！”

　　“老师再见。”这几个学生连忙敲门进了教室。

　　被苏林师骂就骂吧。总比被主任骂强。

　　他们是不敢继续站在走廊里了。

　　四组的同学进来的时候刚好是邓棋进行的第三轮演唱。

　　这一次她连高音都没唱上去。

　　苏林抬手看了眼手表。

　　“时间也差不多了。还有其他同学的训练。大家明天再来吧。有问题随时问我。我看到会回复的。下课吧。”

　　“四组的同学的选个组长，和我确定练习时间。”

　　“先看看这首歌。”

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　　“邓棋，你没事吧？”

　　第一轮被苏林点出问题之后，大家都能感受到自己的进步。

　　自己的前进的方向一下清晰起来。

　　从小到大，题目做错、知识点不会的时候，老师都会告诉你，要努力、不能马虎，多练习。

　　可是怎么努力？

　　是多做题？做什么类型的题？多看书？看到什么程度？我理解的哪里不对？

　　老师却从来不会明确的点出来。

　　时间紧任务重，问题也越来越多。

　　等到老师问起来，他们也理不出头绪了。只能敷衍地说一句“明白了”。

　　可他们真的明白了吗。

　　所以，今天苏林能立刻点出他们每一个人的小问题之后。

　　她们对苏老师的敬佩立刻达到了顶点。

　　她们看到了希望。一直到现在，每个人都是兴奋的。

　　除了邓棋。

　　邓棋一直都是班里的前几名。实力很强。

　　这次被苏林点出问题，心态有些失衡。

　　见朋友们都围着自己，邓棋无所谓地笑笑。“没关系啦。明天我就会杀回来的！”

　　“相信你。”班长怕邓棋尴尬，转移了话题。“你们看到作曲和作词人的名字了没有？都是苏老师啊！”

　　“是啊！”其他同学也激动起来。

　　“苏老师也太厉害了吧！歌好好听!”

　　“唱的时候，我好像真的被骗了一样。恋爱脑上头。哈哈哈。”

　　“有人还质疑苏老师的能力。等这首歌出来的时候，看他们怎么说！”

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　　“《易燃易爆炸》？”

　　四组的学生看到歌名的时候还是一脸的困惑。

　　等她们看到歌词的时候，心中的感叹词呼啸而过！=。

　　这词也太讽刺了吧！看着就爽！

　　只要基本功到位，她们把这样的歌拿到海选上去，那不是疯狂乱杀！

　　说不定还能拿个热搜。

　　声乐系的学姐学长都不一定能比的过。

　　还怕一班那几个小丑了。

　　四组的学生疯狂在心中呐喊：“苏老师牛*！”

　　30分钟过去，这六名同学又经历了一次苏林教学方式的震撼。

　　下课后，疯狂的在群里狂吹苏老师天下第一。

　　弄得五组七组还有没来的同学充满了好奇。恨不得立刻从床上爬起来去上课。

　　看看苏林是不是真的有这么好。

　　二班的群里热火朝天。

　　看到一班的学生时还要立刻变脸，装模作样的演一遍对比赛的担忧。

　　一班同学满意的走了。

　　“比赛的时候，他们不会破防吧。”

　　众人又笑作一团，开始了课后加练。

　　邓棋躺在床上，默默地翻完了群里的消息。嘴角露出一丝笑意。

　　当苏林说出她高音的问题时，她受到的打击很大。

　　一直引以为傲的歌唱方法被否认，她不知道该怎么办了。

　　她明白苏老师的意思。苏林师并没有说她故意炫高音。

　　是她觉得自己的高音独特，反而在心里期待着。

　　对待歌曲的其他部分，就不够用心了。

　　或者说，她潜意识里觉得，只有把副歌的高音唱上去了，别人才会听这首歌。

　　才会认可她。

　　邓棋垂下眼睫。

　　看到同学们都想证明自己，要成为苏老师的首席大弟子的时候。

　　她好像突然回到了那个夏天。她站在房间门口和妈妈说她想学唱歌。

　　不是为了考大学、也不是为了应试学技巧。

　　只是因为……她想把这首歌唱好。

　　唱出她心中的样子。

　　她明白了。

　　泪水模糊了她的眼框。

　　邓棋打开苏林的聊天框：

　　“谢谢您。”

　　深呼吸一次。邓棋又扬起笑脸。“汤媛，带我一个！我也要练歌！”

　　回到家里，苏本来看到那条消息时，眼里多了些笑意。

　　心里突然有了欣慰的感觉。

　　苏林愣了下。

　　他们会走出一条自己的路。

　　他也一样。

　　这一刻开始，音乐老师的职业，不再是和父亲的玩笑。

　　他会竭尽所能地帮助他教的每一个人，走出自己的未来。

　　实现这个目标的第一步……

　　和李主任多要几个教室教学，不过分吧？

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　　校长办公室内。李主任和校长从头到尾学了一遍昨天发生的事。

　　还提出了自己的计划。

　　原以为校长会非常开心，但没想到，听完了他的计划，校长难得的沉默。

　　就在这时，李主任接到了苏林的电话。

　　“苏老师，怎么了？”

　　“主任，大四的学生应该有不少同学已经实习了吧。能不能挪出几个空教室。”

　　“……应该可以。安排给二班的教室不够吗？我看一下教务处的安排给你答复。”

　　“您尽快安排吧。最好，再给我准备五间教室。”

　　“五间？！”李主任拔高了音量。“要那么多做什么？”

　　现在分给声乐二班的教室一共两个。

　　一间能够大，但设备次一点。令一间则是小一些的教室，装备满级。

　　一次要这么多空教室只能是苏林要同时教这些学生。

　　但是，李主任很快否定了这个想法。

　　毕竟……同时带七个班，每个斑的教的内容不同。疯了吧！

　　孙悟空都不能这么用分身！

　　苏林笑着说：“秘密。主任能不能给？”

　　李主任叹了口气。自己招进来的人，还能怎么办。

　　“东边新盖的教学楼，你过去用吧。原本是为下一届扩招做准备的。”

　　“设备可都是最好的。小心着用！”

　　“谢谢主任。等着我的好消息吧。”

　　挂断电话，李主任愁容满面。

　　“苏林？”

　　李达海点头。“跟我要空教室，不知道做什么。”

　　校长颔首，没多过问。他和李达海是堂兄弟，两个人从小一起长大。他自然清楚李达海能力。

　　所以音乐系的事，李达海做了决定，他从不多过问。

　　“你很看好他？”

　　提到这件事，李达海神情迷茫。“要说他做出什么成绩了，我没看到。”

　　“但是，见到他的第一眼，我觉得这个人不简单。”

　　“直觉告诉我，我该相信他。”

　　“真是你一贯作风。”两人会心一笑。

　　李达海是个典型的直觉狂。

　　C大建校时，校长还在犹豫着要不要成立艺术学院。

　　别人都分析，前期投资大，人才少，发展前景不好。不值得。

　　但李达海就觉得要做！而且要往好了做。

　　结果学校刚建立。就下达了大力发展艺术教育的方针。

　　C大还因此拿到了一大笔资金。一跃成为了全国顶尖的艺术院校。

　　连总体排名都往前了不少。不知道被多少人羡慕。

　　还有他年轻时投资的唱片公司，现在已经翻了十几番。

　　就连买菜，他都能感觉出哪个超市价格最便宜。

　　可以说李达海是靠直觉生活的。

　　论直觉，他堂弟就没错过。

　　所以，李达海说他很看好苏林，一定要把他招过来时。

　　校长才会同意。

　　上午，堂弟带他见了那个年轻人。说了两个老师打赌的事，还有借机宣传的计划。

　　想法不错。但他没同意。

　　因为……

　　“李主任。到时候输的老师怎么办呢？输的那个人可要一直被讨论啊。”

　　“无论哪一个老师失败了，他下面的工作可就不好进行了。”

　　“苏林可是才刚到我们学校。如果他输了……”